新型コロナウィルスに係る問題

Cheiron-GIFTS 2020活用報告⑤　正田俊彦・正田哲雄

Cheiron-GIFTSの活用方法読み書きの障害（Dyslexia）がある研究者の子ども (高校生) が、留学先 (アメリカ・シンシナティ) での大学進学等に係る費用に活用し、持続可能な留学生活につなげることを目指す。 Cheiron-GIFTS助成後の活動...

Cheiron-GIFTS 2020活用報告④　川村俊輔

Cheiron-GIFTSの活用方法申請者家族は本助成を用い、二人の子供を預けながら妻が短期集中的にドイツ語学校に通学する。また、単に居住許可の取得に際してのドイツ語学習だけではなく、ドイツ語をその後継続的に学習することで、妻が日頃より感じている大きな言語の壁を取り払うた...

Cheiron-GIFTS 2020活用報告③　酒井康史

Cheiron-GIFTSの活用方法フリーランスのデザイナーである研究者の配偶者のオンライン教材によるデザイン等スキルアップにより、デザインコンサルティングの基盤構築等を目指す。 Cheiron-GIFTS助成後の活動...

Cheiron-GIFTS 2020活用報告②　富田洋平・富田知英

Cheiron-GIFTSの活用方法ハーバード大学公衆衛生大学院が主催する臨床研究を学ぶためのコースを受けるためにCheiron-GIFTS 2020に応募し、助成を受けることができました。無事コースを終了し、現在は日本とアメリカの国際共同研究に参加し、次なる目標に向けて...

Cheiron-GIFTS 2020活用報告①　高田千明・高田望

Cheiron-GIFTSの活用方法研究者家族のキャリアパスとして、そして世界中どこに行っても家族単位として通用する事を目的とし、病院で働くための資格試験取得および子供のグローバルな教育を目指す。支援金は主にCNA試験資格取得のための学校入学および子供の米国保育園代に活用...

コロナウィルスによる一時帰国とその後の現状（フランス→日本）

①情報提供：Chisato Takahashi ②情報時期：2020 ③留学先　：フランス ④家族構成：独身・親と同居 ⑤課題分類：新型コロナウィルスに係る問題 ⑥解決策　：体験談の共有 ⑦リンク　： ⑧エピソード：私は日本の研究機関に勤務している研究者です。渡航前に母の...

中国南京市におけるコロナウィルス雑感

①情報提供：新鞍　陽平 ②情報時期：2020 ③留学先　：中国 ④家族構成：独身、独居 ⑤課題分類：新型コロナウィルスに係る問題 ⑥解決策　：現在もあまり解決されていません。 ⑦リンク　：https://spc.jst.go.jp/experiences/studylife...